Ребёнок плохо разговаривает, когда это повод обратиться к специалисту в Москве
Ребенок плохо разговаривает — это тревожный симптом? В Реаацентре (Москва) поможем: логопедия, реабилитация. Верните ребенку уверенную речь.
Симптом
Ребёнок плохо разговаривает, когда это повод обратиться к специалисту в Москве
Ребенок плохо разговаривает — это тревожный симптом? В Реаацентре (Москва) поможем: логопедия, реабилитация. Верните ребенку уверенную речь.
Что означает, если ребёнок плохо разговаривает?
Задержка речевого развития у ребенка может быть временным явлением, но иногда она сигнализирует о серьезных нарушениях, вызванные не только отставанием в темпе развития. Важно вовремя обратить внимание на следующие признаки:
Ребенок не реагирует на своё имя в 12 месяцев (к году).
Ребенок не произносит простых слов к 1,5 годам (например, «мама», «папа»)
Ребенок избегает зрительного контакта или не использует жесты.
Ребенок не понимает простые просьбы и инструкции к 2 годам («дай», «покажи») к 2 годам.
Ребенок говорит очень мало слов и не использует простые фразы в речи к 3 годам
До какого возраста ребенок может плохо разговаривать и это будет нормой?
Каждый ребенок развивается индивидуально, но существуют общие ориентиры речевого развития, которые используются логопедами, дефектологами и неврологами.
12–15 месяцев: появляются первые осмысленные слова («мама», «папа», «баба»). Также ребенок понимает простые бытовые слова («дай», «на», «сюда»).
1,5–2 года: словарный запас примерно из 10–20 слов, ребенок использует простые жесты (показать, дать), а также понимает примитивные просьбы. К 2 годам 200–300 слов, понимает простые инструкции.
2 года: наличие в речи простых фраз из 2–3 слов («хочу пить», «мама, иди»), понимание обращенной речи становится более точным.
3 года: наличие простой фразовой речи, использование разных частей речи в предложениях, понимание обращенной речи. Активный словарный запас должен достигать 800 - 1000 слов.
4 года: в речи ребенка присутствуют местоимения, наречия, предлоги. Ребёнок умеет описывать предметы, действия, признаки. Также формируются связные высказывания из нескольких предложений.
Когда плохая речь ребенка — повод обратиться к специалисту?
К 18 месяцам отсутствует речь — нет ни одного слова.
К 2 годам не используются фразы из двух слов.
Ребёнок не реагирует на своё имя.
Наблюдается отсутствие реакции на устную речь.
Избегает зрительного контакта.
Присутствуют стереотипные движения (например, покачивания телом, хлопки руками).
Речевые трудности сопровождаются тревожностью, агрессивным поведением или нарушениями в игровой деятельности.
В таких случаях важно как можно раньше проконсультироваться с врачом. Начало коррекции до 3 лет значительно повышают эффективность терапии благодаря высокой нейропластичности детского мозга.
Почему ребенок плохо разговаривает: основные причины
Что такое задержка речевого развития (ЗРР)?
Задержка речевого развития (ЗРР) — ситуация, когда освоение речи происходит позже, чем предполагают возрастные нормы.
При задержке обычно страдают несколько параметров одновременно: нехватка словарного запаса, неправильное построение грамматической конструкции, нет связной речи и т.п.
Задержка речевого развития включает в себя различные нарушения речевого онтогенеза. Нарушения речи могут быть функциональными (связанные с условиями развития) и органическими (нарушение в работе нервной системы).
Органические задержки речевого развития (ЗРР):
алалия - нарушение, при котором характерны незрелость или повреждение речевых зон мозга;
дизартрию - нарушение, при котором страдает артикуляция;
аутизм и расстройства аутистического спектра (РАС);
интеллектуальные нарушения и задержки интеллектуального развития;
тугоухость.
Как мы помогаем детям, которые плохо разговаривают?
В нашем центре применяется мультидисциплинарный подход:
Команда специалистов (невролог, логопед, психолог) выявляет причину появления симптомов.
Микротоковую рефлексотерапию (МТРТ) — она помогает активизировать зоны мозга, отвечающие за внимание, восприятие и реакцию на стимулы.
Подробнее: Микротоковая рефлексотерапия
